Το μεγαλύτερο plot twist του σχολικού πρωινού; Το outfit που χθες ήταν «τέλειο» σήμερα είναι «χάλια»
Ανανεώθηκε:
Από τα παπούτσια χωρίς κορδόνια μέχρι την επιλογή ανάμεσα σε δύο μπλούζες, το σχολικό ντύσιμο μπορεί να γίνει μια καθημερινή άσκηση αυτονομίας, άνεσης και αυτοπεποίθησης.
Τώρα που τα σχολεία ανοίγουν , μαζί με τη μάχη του πρωινού ξυπνήματος ξεκινά και μια δεύτερη, εξίσου γνώριμη μάχη: αυτή του ντυσίματος.
«Δεν θέλω αυτά τα παπούτσια»!
«Θέλω φόρεμα»!
«Όχι κολάν, καλσόν!»
«Δεν θέλω αυτή τη φόρμα, θέλω την άλλη»!
Back to school χωρίς δράματα: Πώς θα βοηθήσεις το παιδί σου να προσαρμοστεί ομαλά
Και κάπως έτσι, ενώ εσύ κοιτάζεις το ρολόι και σκέφτεσαι ότι οριακά προλαβαίνετε να είστε έγκαιρα στο σχολείο, το παιδί σου έχει στυλώσει τα πόδια και αρνείται να φορέσει οτιδήποτε άλλο πέρα από αυτό που θέλει.
Πριν, λοιπόν, αρχίζεις τα καλοπιάσματα ή τις απειλές, ίσως αξίζει να δεις το θέμα λίγο διαφορετικά. Γιατί το σχολικό ντύσιμο δεν χρειάζεται να αφορά μόνο το αν ένα ρούχο είναι όμορφο, ταιριαστό ή σύμφωνα με αυτό που έχεις στο μυαλό σου. Χρειάζεται να είναι άνετο, πρακτικό και, όσο γίνεται, να δίνει στο παιδί χώρο να αποφασίζει και να τα καταφέρνει μόνο του.
Το να ντυθεί μόνο του δεν είναι τόσο απλή διαδικασία όσο μπορεί να φαίνεται σ΄εμάς τους μεγάλους. Χρειάζεται συντονισμό, λεπτές κινητικές δεξιότητες, συγκέντρωση, και αρκετή εξάσκηση. Αυτό σημαίνει ότι, όταν διαλέγεις ρούχα για το σχολείο, αξίζει να σκέφτεσαι όχι μόνο «του πάνε», αλλά και «μπορεί να τα διαχειριστεί»;
Αν δυσκολεύεται ακόμη με τα κορδόνια, ένα ζευγάρι παπούτσια με αυτοκόλλητο κλείσιμο μπορεί να είναι πολύ πιο πρακτικό. Αν τα μικρά κουμπιά το δυσκολεύουν, ένα παντελόνι με λάστιχο μπορεί να του δώσει περισσότερη ανεξαρτησία. Αν το φερμουάρ είναι μια καθημερινή μάχη, μπορείς να επιλέξεις για λίγο ένα πιο εύκολο κούμπωμα.
15 back to school παραδόσεις που θα κάνουν την επιστροφή στο σχολείο λίγο πιο ξεχωριστή
Κι αν το παιδί σου θέλει να διαλέγει τι θα φορέσει;
Εδώ υπάρχει ακόμη μία σημαντική διάσταση: η επιλογή. Για ένα παιδί, το να έχει λόγο σε κάτι που αφορά άμεσα το σώμα και την καθημερινότητά του μπορεί να είναι ένας απλός τρόπος να εξασκήσει την αυτονομία του. Μάλιστα, πρόσφατη μελέτη που δημοσιεύθηκε στο Children and Youth Services Review εξετάζει ακριβώς τη σχέση ανάμεσα στη γονεϊκή στάση και την αυτοδιάθεση των παιδιών. Στο πλαίσιο της έρευνας, η δυνατότητα του παιδιού να επιλέγει ακόμη και τον τρόπο με τον οποίο θα ντυθεί χρησιμοποιείται ως παράδειγμα καθημερινής άσκησης της αυτοδιάθεσης.
Οι ειδικοί στην παιδιατρική εργοθεραπεία προτείνουν συχνά να προσαρμόζεις τα ρούχα στις δεξιότητες που έχει ήδη αναπτύξει το παιδί. Για παράδειγμα, τα παπούτσια χωρίς κορδόνια ή με Velcro θεωρούνται ευκολότερα για τα παιδιά που βρίσκονται ακόμη στη διαδικασία εκμάθησης του δεσίματος κορδονιών, ενώ τα λάστιχα στη μέση και τα πιο εύκολα κουμπώματα μπορούν να κάνουν το ντύσιμο καλύτερα διαχειρίσιμο.
Και αυτό έχει ιδιαίτερη σημασία στο σχολείο. Γιατί το παιδί δεν χρειάζεται να περιμένει έναν ενήλικα κάθε φορά που θέλει να βγάλει το μπουφάν του, να πάει στην τουαλέτα, να αλλάξει παπούτσια ή να προσαρμόσει τα ρούχα του μετά το παιχνίδι.
Κι όπως εξηγεί και η Παιδαγωγός - Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας Σίλια Χαλιώτη, το ζητούμενο δεν είναι ένα «Instagrammable» σχολικό look. Είναι ένα ντύσιμο που σέβεται την ηλικία, τις δυνατότητες και την προσωπικότητα του παιδιού - και του επιτρέπει να κάνει όλο και περισσότερα πράγματα μόνο του.
