Οι συμβουλές ενός καθηγητή έγιναν το πιο απρόσμενο manual ζωής για τους φοιτητές του - κι όχι άδικα

Οι συμβουλές ενός καθηγητή έγιναν το πιο απρόσμενο manual ζωής για τους φοιτητές του - κι όχι άδικα

Οι μαθητές του έγιναν οι άμεσοι αποδέκτες μιας διδασκαλίας που ξεπερνούσε την ύλη, κρατώντας και καταγράφοντας τις φράσεις που τελικά μετατράπηκαν σε μαθήματα ζωής.

Φοιτητές του Joseph Fasano, καθηγητή στο Manhattanville University, άρχισαν το 2016 να καταγράφουν κάτι πολύ διαφορετικό από τα συνηθισμένα μαθήματα.

Όχι μόνο σημειώσεις αλλά και αυθόρμητες σκέψεις του ίδιου - για τη ζωή, την αγάπη, τον φόβο, τη δημιουργικότητα, την ενηλικίωση.

Σιγά-σιγά, αυτές οι φράσεις έγιναν κάτι σαν άτυπο «βιβλίο σοφίας» μέσα στην τάξη. Συγκεντρώθηκαν, οργανώθηκαν και έφτασαν να αποτελούν ένα χειρόγραφο 152 σελίδων που οι φοιτητές συνέχιζαν να εμπλουτίζουν με τα χρόνια.

Ο ίδιος, ποιητής και μυθιστοριογράφος, λέει ότι η φιλοσοφία του μπορεί να συνοψιστεί στη λέξη «άκου». «Διδάσκω στους μαθητές μου ότι το να ακούς σημαίνει να ακούς τον εαυτό σου, να ακούς τους άλλους, να ακούς τη φύση και τον κόσμο», δήλωσε χαρακτηριστικά σε συνέντευξή του στο TODAY.com.

Πρόσφατα, δημοσίευσε στον προσωπικό του λογαριασμό στο Instagram αποσπάσματα από τη χειρόγραφη συλλογή των 152 σελίδων, χαρακτηρίζοντάς την «το καλύτερο πράγμα που μου έχουν δώσει ποτέ οι μαθητές μου».

Τα αποφθέγματα κινούνται ανάμεσα στο χιούμορ, τη φιλοσοφία και τη σοφία:

https://www.instagram.com/p/DXsBvbWkdBM/

«Ξέρεις τι κάνει το γράψιμο πιο αργό; Το να μιλάς.»

«Ποιος σου είπε ότι η αγάπη και η μάθηση υποτίθεται ότι είναι εύκολες;»

«Το μόνο πιο επώδυνο από το να γίνεις ο εαυτός σου είναι να μην γίνεις.»

«Γράψε για να είσαι αθάνατος, όχι για να μπεις στο The New Yorker.»

«Δεν μπορείς να έχεις άποψη για ένα βιβλίο που δεν έχεις διαβάσει».

«Η εργασία σου απόψε είναι να διαβάσεις έναν συγγραφέα που κάποιος σου είπε να μην διαβάσεις.»

«Ας δοκιμάσουμε την νοημοσύνη πριν δοκιμάσουμε την τεχνητή νοημοσύνη.»

«Κάθε μέρα της ζωής σου είναι ένα πρόχειρο σχέδιο.»

«Άλλη μια μέρα, άλλη μια ευκαιρία να κάνεις το λάθος που θα σε αλλάξει.»

Όταν ο καθηγητής δημοσίευσε αποσπάσματα στο Instagram, η ανταπόκριση ήταν άμεση. Οι αναρτήσεις έγιναν viral, με πολλούς να τις αποκαλούν «την καλή πλευρά των social media» και να ζητούν την έκδοση ολόκληρου του βιβλίου. Ο ίδιος δεν το αντιμετώπισε ως επιτυχία αλλά ως υπενθύμιση ότι οι μαθητές συχνά ακούν πιο προσεκτικά από ό,τι αντιλαμβάνονται οι εκπαιδευτικοί.

Σταδιακά, ο ρόλος του στην τάξη άρχισε να μοιάζει λιγότερο με αυτόν ενός λέκτορα και περισσότερο με κάτι σαν πατρική παρουσία. Οι μαθητές περνούσαν από το γραφείο του όχι για να συζητήσουν τις εργασίες τους αλλά για να μιλήσουν για τη ζωή τους.

Κοιτάζοντας πίσω, ο Fasano λέει ότι η συλλογή δεν ήταν απλώς ένα βιβλίο με αξιομνημόνευτα αποφθέγματα, αλλά ένα αρχείο σχέσεων και εμπιστοσύνης που χτίστηκαν μέσα στην τάξη.

Ο Joseph Fasano, που σπούδασε φιλοσοφία στο Harvard University και απέκτησε το MFA του στην ποίηση στο Columbia University, λέει ότι τον ενδιέφερε πάντα να φέρει στο ευρύτερο κοινό αυτού του είδους τις συζητήσεις που συνήθως μένουν μέσα στον ακαδημαϊκό χώρο.

kathigites-kai-mathites1.jpg

unsplash.com/ Hamed picsart

Σήμερα διδάσκει ανεξάρτητα μέσω της Fasano Academy, μιας online κοινότητας μάθησης που ο ίδιος ίδρυσε και η οποία επικεντρώνεται στη γραφή, τη λογοτεχνία, τη φιλοσοφία και την πνευματικότητα.

Πολλές από τις ιδέες που εμφανίζονται στο σημειωματάριο βρήκαν τον δρόμο τους και στο νεότερο βιβλίο του Fasano, «The Teacher», μια ιστορία για έναν πατέρα και έναν γιο που περνούν μαζί διάφορες εμπειρίες ζωής και μέσα από αυτές μαθαίνουν για την αγάπη, τη θλίψη, το θάρρος και την ελπίδα.

«Στην πραγματικότητα, το παιδί είναι αυτό που διδάσκει το μεγαλύτερο μάθημα από όλα», είπε χαρακτηριστικά - και δεν μπορούμε παρά να πούμε ένα μεγάλο «μπράβο» σε αυτόν τον καθηγητή για τη διάθεσή του να κάνει αυτό το κάτι παραπάνω.

Γιατί δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσης, αλλά εμπνέει πραγματικά τους μαθητές του να δουν τη ζωή αλλιώς: να ακούσουν περισσότερο, να σκεφτούν βαθύτερα και να μετατρέψουν την τάξη σε χώρο εμπειρίας και ουσιαστικής σχέσης όχι απλώς διδασκαλίας.

DPG Network